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奧威亞:為巴蜀教育發展裝上“新引擎”
更新時間:2019-6-27 8:41:24 編輯:寒風 文章來源:奧威亞 調整文字大小:【

四川和重慶,是中國長江經濟帶的重要節點。川渝地區是人類文明的發祥地之一,巴蜀文化源遠流長5000年。如今時代迅猛發展,川渝兩地也不斷革新教育發展理念。奧威亞與川渝緊密合作,以現代化信息技術為川渝打造教育新高地。

重慶市巴南區

重慶市巴南區城郊教學條件相對落后,師資短缺。從2014年開始,巴南區與奧威亞合作推進專遞課堂建設,直至2019年,奧威亞專遞課堂應用已經覆蓋巴南區30%的學校。通過開展專遞課堂,為城郊學校開齊了英語課,推動巴南區教育教學水平的整體提升。

四川閬中市

教育信息化基礎建設薄弱,是閬中教育長期以來的發展短板。2019年,閬中市攜手奧威亞在全區大規模部署了常態化錄播和精品錄播,為優質教學資源班班通打通渠道,建立起閬中市教育信息化新格局,為學習方式變革和教育模式創新提供了土壤。

四川遂寧市船山區

遂寧市船山區采用名校+新校、名校+弱校的集團化辦學模式,為了更好實現教育均衡發展的集團化辦學效果,船山區與奧威亞攜手合作,基于互動云開展同步課堂應用。同步課堂讓區域內超50個互動點能夠共享優質教育資源,助力船山區集團化辦學朝“活動共探、專業共進、質量共強、策略共研”目標邁進。

四川攀枝花市東區

攀枝花市東區攜手奧威亞,在東區打造了校園電視臺、精品錄播教室、常態化錄播教室等智慧應用,搭建視頻資源應用云平臺,構建區域內資源共享、信息化技術與學科教學高度融合的智慧教學環境,全面夯實區域教育信息化基礎水平。

四川南充市蓬安縣

2017年,奧威亞為蓬安縣建設了精品錄播教室,遴選優質校通過精品錄播應用開展教學直播和遠程互動,向周邊教育薄弱學校輻射優質教學資源,實現區域教育均衡。作為國家教育信息化試點示范縣,蓬安縣在教育信息化實現跨越發展的成功經驗,也為全國所推廣借鑒。

四川成都市龍泉驛區

2016年,成都龍泉驛區與奧威亞合作建設了12間精品錄播教室。為持續推進教育信息化發展,區域逐年加大建設力度,2019年龍泉驛區精品錄播教室共計超過40間,全部為奧威亞所建設。錄播教室建設保障了學校日常錄課需要,并基于奧威亞區域教學視頻應用云平臺,實現全區資源共建共享,整體推進龍泉驛區教育均衡。

成都師范學院

成都師范學院為促進新時代高校創新型人才培養,積極開展智慧教學改革,攜手奧威亞打造了多間微格教室、書法訓練室及常態錄播教室,并通過部署集中管理控制系統進行統一管理。教學空間的升級改造,充分滿足教師職能專業培養需求,助力成都師范學院輸出更多卓越教師人才。

重慶電子工程職業學院

重慶電子工程職業學院,是國家示范性高等職業院校。為推進數字校園建設,學校與奧威亞合作,建設了智慧教室和摳像微課教學空間,構建以學習者為中心的未來課堂。率先建好的智慧教室,為學校后續全面鋪開智慧教學環境建設提供了良好示范,對深化職業教育信息化改革具有重要意義。

奧威亞針對川渝各地教育發展的不同需求,提供多樣化的智慧教學方案,為川渝教育現代化建設創造全新動力,助力川渝更好地服務國家“一帶一路”戰略,實現帶動西部發展的使命。

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